各系部及相关职能部门：2025年下半年全国大学英语四、六级考试将于12月13日举行。为保障考试顺利进行，根据上海市教育考试院有关规定和学校安排，水丰路校区教学楼、奉贤校区公共教学中心将临时封闭，与考试无关人员不得进出。请各教学部门提前做好通知和工作安排。校区封闭时间解封时间水丰路教学楼12月12日下午18:0012月13日20:00奉贤公共教学中心12月13日16:00教务处（产教融合办公室）2025年12月8日

各教学部门：根据教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（以下简称《高职专科办法》）《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（以下简称《高职本科办法》）《教育部办公厅关于做好2026 年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》（教职成厅函〔2025〕27号）的要求，为做好2026年上海高等职业学校（以下简称“高职院校”）拟招生专业申报工作，现将有关事宜通知如下：一、工作原则落实“重强计划”、我市高职综合改革以及《推进上海职业学校优化专业布局结构的指导意见》，通过优化专业布局、规范专业设置等措施，持续提升上海高等职业教育专业与产业的适配度，匹配重点领域对于高素质人才的现实需求，形成与上海产业更加匹配的专业结构体系。为进一步科学合理设置专业，市教委对2026年新申报专业提出了以下4条指导性意见：1.与专业结构优化调整工作紧密结合，各校根据《关于2025年本市专科招生结构规模动态调整工作数据填报通知》，认真填报相关数据，作为本轮新专业申报的重要参考。学校应主动进行专业结构优化调整，主动新增国家和上海新兴紧缺专业，坚决裁撤滞后过剩专业。2.各校应坚持学校办学特色，做强做特专

各教学部门：根据《上海出版印刷高等专科学校考试命题基本要求及试卷管理实施办法》（试行）要求，请按规定提交试卷材料。一、考试课试卷提交时间2025年12月10日9:00-11:00二、考查课试卷提交时间2025年12月5日9:00-11:00三、提交方式1、请按统一命名《xx系部（考试/考查）课考试试卷备案》的压缩文件按照指定要求提交，具体文件结构如下图：注解：①试卷备案文件夹请命名为：xx系部+考查/考试②正考或补考文件夹请命名为：xx系部正考/补考③试卷请命名为：课程名称+试卷/答题纸+份数2、《试卷审核确认单》（简称审核单），需要教研室、系部领导签字后提交。3、请按规定时间提交。试卷审核确认单.doc教务处2025年12月3日

为进一步做好我校大学生创新创业工作，激发大学生创新能力和创业意识，促进创新创业项目孵化。学校将为创新创业团队提供公共服务平台支持，现将在全校范围内开展大学生创新创业孵化基地入驻项目的申报遴选工作。有关事项通知如下：一、申报条件1．创新创业团队负责人及成员必须为上海出版印刷高等专科学校全日制在校学生。创业团队成员品学兼优，学有余力，开展创业活动须经家长和所在系部同意。2．创新创业团队须有指导教师，鼓励创业项目与指导教师的科研成果或专业技能相结合，自愿接受孵化基地相关管理制度，并遵守执行。3．项目具有可操作性和创新性，并具备一定的商业价值和市场前景；重点支持基于专业创新的项目及文化创意项目和入驻。4．已在工商注册的创业团队优先入驻，同时鼓励有良好基础或具有潜在发展前景的创业团队（项目）入驻，创业负责人独立承担相关经济责任与法律责任。5．创业项目的市场前景、技术与经营风险等有较好的分析评价，商业模式清晰；项目技术成果产权明晰，无产权纠纷。6.获得过中国国际大学生创新创业大赛金奖以上团队优先考虑。7．不接受餐饮、娱乐、服务类以及有安全隐患和对环境有影响的创业项目入驻。二、申请入驻程序及要求1．

各教学部门：根据教育部教育考试院相关部署，为进一步加强本市全国大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）考务人员业务培训，提高CET考务人员队伍能力素质和业务水平，现就开展2025年下半年CET考务人员网上培训工作通知如下：一、培训目的加强CET考务工作人员思想意识，提高CET考务人员业务水平，保障CET组考安全、平稳。督促考务人员认真学习考试相关政策规定，遵守工作规章与考试安全保密制度；熟悉CET考试流程，掌握防范高科技作弊、入场安检规范、实施程序等关键环节要求；提升考务人员法治素养和职业操守。二、培训对象本校所有参加2025年下半年CET考务相关工作的人员，包括但不限于监考员（含备用及备用考场监考员、流动监考员）、试卷收发整理、保密值班人员等。三、培训时间培训平台网址：https://kwstudy.neea.edu.cn/，开放时间为12月5日9时至12月12日16时。四、组织实施1.参训人员（学员）需自行注册ETEST通行证，通行证注册网址：https://passport.neea.edu.cn（教育网）、https://passport.neea.cn（公网），并在规定时间

关于推荐申报2025年上海市职业教育产教融合促进会产教融合校企合作案例的通知各教学部门：根据《关于申报2025年上海市职业教育产教融合促进会产教融合校企合作案例的通知》，经教师本人申报、系部推荐、校外专家评审，现对拟推荐申报2025年上海市职业教育产教融合促进会产教融合校企合作案例予以公示。名单如下：序号案例名称系部1数字复刻赋能文化遗产保护：现代学徒制下的“三师协同”产教融合新范式印刷包装工程系2产教融合新范式：“四链融合、多元共创”引领文化创意策划运营人才培养创新实践文化管理系3生态为核 产教互嵌：数字影像档案技术人才培养的“四阶跃迁”之路——上海出版印刷高等专科学校影视艺术系数字影像档案技术专业与上海玉龙光碧文化投资有限公司产教融合创新实践案例影视艺术系4产教融合破局行业痛点：校企协同赋能企业高质量发展的实践案例——以上海出版印刷高等专科学校与图萌（上海）科技有限公司合作为例动漫与电竞系5“课训赛创”四位一体：产教融合赋能数字出版人才培养——以AI有声书制作实训课为例出版与传播系6康乐360：产教融合赋能慢性病管理的创新实践信息与智能工程系公示时间为2025年11月28日至11月

学校各部门：接上海市艺术教育委员会通知，为深入贯彻习近平总书记关于教育强国、文化强国建设的重要论述，全面实施学校美育浸润行动，推动中华优秀传统文化艺术在高校的传承、创新与发展，根据教育部办公厅《关于开展全国示范性特色学校创建的通知》(教体艺厅函[2025]37号)要求，现就开展美育类基地(即中华优秀传统文化艺术传承基地)创建工作通知如下。一、创建目标推动中华优秀传统文化艺术融入高校教育教学体系，充分发挥高校文化传承创新优势，着力提高中华优秀传统文化艺术传承发展的质量和水平，引导师生增强文化自觉和文化自信。二、创建原则——坚持立德树人。弘扬中华美育精神，以美育人、以文化人，遵循教育规律，彰显美育特点，普及与推广中华优秀传统文化艺术，引导师生树立健康向上的审美观和正确的价值观。——坚持守正创新。加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，持续推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，推进传统文化艺术与科学技术的深度融合，增强文化表现力、传播力和影响力。——坚持多元协同。发挥政府、高校、社会组织等多元力量，探索跨部门协同、校地合作和高校间共建共享机制，推动差异化、特色化发展，提升资源整合与服务效能

各教学部门：本学期2023级期末教学工作即将开始，请各教学部门高度重视期末阶段教学、考试、命题出卷、试卷保密、阅卷、试卷存档等工作。本学期2023级期末考试仅涉及水丰路校区。期末考务工作需要各教学部门的大力支持，请各教学部门监考及巡考教师高度重视，全力以赴做好以下具体工作。一、考试组织实施工作1. 2023级本学期期末考试将于2025年12月1日—12月5日之间进行。考查课原则上为开展随堂测试。2. 学校考试周课程考试科目，由各教学部门根据培养方案报教务处统一安排，如有更改，必须报教务处批准同意。3. 各教学部门班主任、辅导员等须加强对学生考前动员、教育，树立优良学风、考风，督促学生严格遵守考场纪律，确保学校教学工作平稳有序进行。4. 各教学部门教研室要对各命题教师的命题工作严格把关，命题教师需严格根据教学大纲进行命题。相同课程原则上要统一试卷，并积极创造条件进行考、教分离。5. 各教学部门要采取具体措施保障课程试卷的保密和安全，与有关责任人签订安全保密承诺书(见附件2)。严防试卷在印刷、包装和保管过程中泄密。6. 各教学部门应召开专题动员会议(要有记录)，对期末阶段命题、课程考核工作

关于2026届毕业生图像采集工作的通知各教学部门：学校将开展毕业生图像采集工作，请通知2026届毕业生提前获取本人学信网图像采集码（具体操作见附件1），准时参加图像采集。具体安排如下：一、时间地点安排1. 2023级学生：时间：11月25日（周二）8:30-16:00地点：杨浦校区教学楼 111、112、113、114教室2024级中高职贯通学生：时间：12月2日（周二）13:00-16:15地点：奉贤校区文体中心二楼室内体育馆2023级各系部学生采集时段安排系部时间安排教室备注现代传媒技术与艺术学院（162人）外语系（63人）8:30-12:00111教室225人包装工程技术（49人）数字图文信息处理（101人）数字媒体技术（50人）112教室200人文化管理系（310人）113教室310人动漫与电竞系（152人）114教室文化管理系人员可根据排队情况在113或是114进行拍摄艺术设计系（131人）印刷媒体技术（67人）12：30-16：00111教室198人影视艺术系（196人）数字印刷技术（74人）112教室270人出版传播系（283人）113教室283人信息与智能工程系（277

根据《关于开展2025年微专业招生报名的通知》，学校开展了2025年微专业招生报名工作。经学生自愿报名、微专业开设系部遴选，学校拟录取134名同学进行微专业修读，现将录取结果予以公布。请微专业开设系部后续做好微专业日常教学运行和管理工作。如有异议，请通过所在系部向教务处反映。教务处2025年11月21日

校内各部门：为贯彻落实“党的二十届四中全会精神”《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，打造一批“大思政课”品牌重点任务，结合各专业开发“大思政课”数字地图、手绘地图等成功经验，有组织地定期推出特色化、实物化、社交化、年轻化、网感化的实践教学成果，集中展现“大思政课”建设进展和育人成效，加快打造一批工作品牌，启动“笔尖上的思政课”手绘“大思政课”地图主题活动。根据教育部有关工作安排，现就校级比赛具体通知如下：一、活动对象全日制在校学生、在校教师二、活动时间2025年11月—2025年12月三、提交材料及内容要求实践教学基地手绘元素。各部门组织师生到思政课实践教学基地，开展思政课实践教学。发挥不同专业学生的主动性、创造性、专业性，以青年视角挖掘基地思政元素，为基地绘制具有鲜明地域性、标识性、故事性的手绘地图稿（具体设计要求见附件1）。手绘元素是对上海具有代表性的“大思政课”实践教学基地场馆外景、标识特征、典型故事、代表人物等进行手绘创作加工的绘画图案，鲜明对应“大思政课”实践教学基地的标志特点，不得简单以照片、模型、线稿代替，鼓励配套形成立体书等创新展现形式。提交的实践教学基地

校内各部门：为深入贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，持续推进“大思政课”高质量建设、充分发挥思政教育引领力，特举办本次“大思政课”教学资源比赛。一、活动对象全日制在校学生、在校教师二、活动时间2025年11月—2025年12月三、参赛提交材料及内容要求（一）教学资源应紧密结合学校的人才培养，结合行业资源、社会资源，教学实践基地，“大思政课”实践教学基地的优势，形成形式多样的思政课堂，包括学生主讲、教师主讲、师生一起讲的思政教育课等，如“场馆里的思政课”“田间地头的思政课”“行走的思政课”“行业思政课”“校园的思政课”“职业教育思政课”等等。成果呈现为微电影、纪录片、专题片、短视频资源等等形式。（二）教师主讲的各类思政类的专业课程、贯通课程、一体化示范课程。或与思政教育相关的教师教学案例等。对应的教学资源应配套有文字说明（教学资源要求及配套文字标准见附件）。四、活动流程（一）资源提交（即日起—2025年12月15日）。（二）奖项设置：本次比赛设置特等奖项、一等奖项、二等奖、优秀奖若干项（根据参与状况决定）。由主办方组织评委进行评选。

为贯彻落实《教育部办公厅关于实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》（教就业司函〔2025〕5号），深化学校教育教学改革，创新人才培养模式，学校现开展2025年微专业招生报名工作，通知如下。一、微专业简介微专业服务国家战略与产业发展对紧缺人才的需求，服务上海“2+3+6+4+5”现代化产业体系建设，培养产业紧缺、企业急需的应用复合型人才，具有“小学分、高聚焦、精课程、跨专业、灵活性”等鲜明特点。二、招生信息2025年，学校有8个微专业启动招生，面向所有普通全日制在校生，本学期开始授课，修业期一年。各微专业招生信息如下：1.3D打印智能制造开设系部：印刷包装工程系计划招生人数：12人遴选方式：面试。学生主修专业成绩良好，无不及格科目，对3D打印、智能制造、数字化设计等领域有浓厚兴趣。欢迎跨学科背景学生报名。面试内容包括兴趣爱好、创新思维、软件应用水平、参赛情况等。遴选时间：11月19日15:00遴选地点：奉贤第四教学楼306联系人及手机号码：周颖梅18917296731邮箱：47131532@qq.com2.美妆品牌包装服务开设系部：印刷包装工程系计划招生人数：10人遴选方式：面试。

各教学部门及相关职能部门：2025年国家汉字应用水平测试及全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)产教融合赛道——AIGC实践挑战赛将于11月15日举行。为保障考试及比赛顺利进行，根据有关规定和学校安排，奉贤校区涉及考场和比赛的公共教学中心、第二教学楼、第三教学楼将被封闭，无关人员不得进出。请各教学部门及相关职能部门提前做好通知和安排工作，并请师生在封楼期间不要进出。封闭时间为：11月14日18:00—11月16日07:00 教务处（产教融合办公室）2025年11月12日