上海出版印刷高等专科学校
2017年党政工作要点
2017年是学校实施“十三五”事业发展规划的关键年。学校工作的总体要求是：认真学习党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的要求，全面贯彻市委、市政府、市教卫工作党委、市教委的总体部署，认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，遵循创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，主动对接上海“四个中心”和具有全球影响力的科技创新中心建设，坚守立德树人根本任务，以高等教育改革与发展规划为引领，以学校发展定位为目标，以内涵建设和制度建设为基础，以绩效管理为杠杆，以综合改革为动力，不断提高人才培养质量，推动学校办学类型上层次和学校治理能力上水平，以科学发展的实际成绩迎接党的十九大和市十一次党代会的召开。
一、坚持立德树人根本任务，创建全程全方位育人新格局
1.贯彻落实高校思想政治工作会议精神。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略，认真贯彻落实中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见和市委市政府的实施意见，牢牢把握社会主义办学方向，制定学校贯彻实施《中共中央关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》的工作方案，切实保障会议精神能够落地生根，切实加强和改进教师思想政治工作和大学生思想政治教育工作。
2.加强课程思政教育教学体系建设。充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道、主阵地的作用，提升思想政治教育教学的针对性和实效性。深入发掘各类课程的育人资源，推动“思政课程”向“课程思政”转变，推进思政理论课、综合素养课、专业课三位一体的思政教育课程体系和思政课教师、专业教师、校内外专家协同联动的全员育人体系建设，实现知识传授与价值引领的有机统一，充分发挥思政课的显性教育功能与专业课程、综合素养课程的隐性教育功能的协同效应。组织召开思政教育改革座谈会，结合学校出版印刷、文化传媒专业特色，打造学校“印迹中国”系列课程。落实书记、校长、总支书记、系主任每学期至少为学生讲一次思想政治理论课制度。
3.加强思政教研室建设和思政教师队伍建设。继续大力推进“课中课”教学模式改革，不断提升教学效果和社会影响力。完善思政教育成果的评价方式，进一步明确和完善学生各类实习过程中思想政治教育成效的记录内容，在推进产教融合中，不断提升实践育人的效果，坚持将社会主义核心价值观的培育贯穿于育人全过程。研究制定学校加强辅导员队伍建设意见，落实思政理论课专职教师任职资格制度。
二、落实党委三大主体责任，深入推进全面从严治党
4.认真落实党委全面领导责任。坚持和完善党委领导下的校长负责制，认真履行党委管党治党、办学治校的主体责任，进一步强化并全面落实党委的意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督三大主体责任，做到同部署、同落实、同检查。积极筹备、召开学校党员大会。做好统战工作，充分发挥统战工作优势和党外人士的积极作用；发挥离退休干部思想政治建设与学习活动的引导作用，积极支持做好老同志关心下一代工作；发挥好工会和教代会在学校治理中的积极作用，推进民主政治建设；加大对教职工身心健康的关心关爱力度，创新群众性文体活动载体。贯彻和落实中央和市委群团改革精神，筹备、召开共青团学校第七次代表大会和第十一次学生代表大会，积极稳妥有序地推动学校共青团改革创新，切实提升团的吸引力、凝聚力和战斗力。
5.加强领导班子和干部队伍建设。牢固树立“四个意识”，强化“一岗双责”，加强理想信念教育，落实中心组理论学习制度。认真落实市教卫工作党委加强学校领导班子建设的工作部署；落实领导班子任期制，配合上级部门做好学校领导班子换届工作。举办干部培训班，不断增强干部责任担当、学习创新、勤政廉洁、开放办学和依法治校的意识，提高干部干事创业的能力。健全干部信息，完善干部考核机制，不断激发干部干事创业的动力和热情。
6.扎实推进基层党组织建设。组织开展主题党性教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化。健全联合党总支建设，完善系部党政联席会议制度，加强基层党支部工作经验交流。严格党内组织生活，落实“三会一课”制度，完善党员干部深入基层、联系师生工作机制。持续深入开展“师生结对、支部共建”等活动，推介“特色支部”优秀案例成果，做好校内特殊师生群体的帮扶工作。制定并实施二级党组织工作考评体系，落实基层党组织书记抓党建工作述职评议考核，层层传导党建工作压力，强化基层党组织抓党建工作主体责任。加强对基层党组织执行学校党委决策部署情况的监督检查。
7.构建意识形态工作齐抓共管机制。制定和完善学校意识形态工作责任制的实施细则，建立“责任清单”，完善“负面清单”，构建意识形态工作齐抓共管机制。继续组织学习宣传好十八届六中全会精神；认真做好党的十九大和市第十一次党代会主题教育活动，为大会召开营造良好的舆论氛围，抓好会议精神的宣传贯彻工作。继续加强校园文化主阵地建设，网络和微信平台内容建设，不断提高舆论引导能力，做好重大政策的权威解读、重要活动的深度报道、重点舆情的及时回应，凝聚师生齐心协力建设应用技术型本科院校的思想共识。进一步挖掘校训校史资源，讲好“版专故事”，加强学校、系部文化建设，形成校园文化特色，营造环境育人氛围，提升环境育人效能。
8.加强党风廉政建设和反腐败工作。全面贯彻廉洁自律准则、纪律处分条例，认真学习贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。认真落实党委主体责任、纪委监督责任，严格执行“四书四会三报告”制度；切实巩固巡视整改工作成效，着力抓好干部的日常管理监督，加强重点领域和关键环节的监督。探索“三转”后加强监督的组织机制和方式方法，强化源头防范；推进廉洁文化建设，探索建立党内监督体系，做实干部“一岗双责”，加大问责力度。严抓招生录取、基建工程、物资采购、财务等重点领域和关键环节的监察工作，加大信访受理与违纪案件查处力度，实行常态化追责问责，营造风清气正的办学环境。
三、完善顶层设计，加强战略谋划
9.继续实施学校“十三五”发展规划，推进落实学校综改方案。做好学校“十三五”规划的宣传工作和实施工作，进一步明确“十三五”发展目标的时间表和路径图，制定具体实施方案，将各项工作任务分解、落实到职能部门和系部。持续推进学校十大工程建设，做好阶段性总结和检查工作。结合学校发展定位目标，推进落实学校综合改革方案。
10.推进章程为核心的制度体系建设。以章程为核心，规范学校内外部各种关系，全面、系统地梳理学校现有制度。从建设应用技术型本科院校实际出发，进一步推进规章制度的废改立工作，调整、重构学校各方面规章制度，完善各项工作流程，建立内控机制，构建以大学章程为主体的制度体系，保证制度科学化、强化制度执行力。利用上海市现代大学制度建设试点平台，组织上海高职院校现代大学制度建设成果的交流讨论推广。
11.做好应用技术型本科院校建设的整体规划。继续推进学校升格为应用技术型本科院校工作，完成学校升格为应用技术型本科院校的可行性研究报告以及师资队伍建设规划等文件；进一步完善学校应用技术型本科专业设置与建设发展规划，组织系部进一步完善本科专业设置、建设规划及首批申报设置本科专业培养方案。
12.优化专业、学科结构和布局。瞄准国家重大战略、新闻出版行业产业和区域经济社会发展需求，积极调整学科专业结构和布局。围绕工、文、艺三大专业群，整合学科专业资源，促进学科交叉融合，形成学科聚集和放大效应，构建相互支撑、协同发展的学科体系，加强课程群建设。
13.深化校、系两级管理体制改革。适时推进学校学术机构改革，进一步优化调整系部机构。优化校内分配制度，建立目标为先导、绩效为依据、责任为着力点的分配制度，形成导向更为明确、考核要素更符合学校发展需求、校系两级管理更加清晰、管理重心进一步下移、绩效管理更为科学合理的办法，进一步激发二级系部办学主动性和积极性，用分配制度改革激发发展活力。进一步加强二级单位教代会制度建设和二级单位系务公开工作。
14.加强校园建设规划。认真研究制定校园总体建设规划，明确各校区功能定位。积极争取市政府、市教委支持，拓展学校办学空间。合理布局各校区学科建设，教学与科研机构，配套建设教学设施、学生宿舍，形成优势互补的多校区办学格局。
四、实施人才强校战略，提高师资队伍水平
15. 深化人事制度改革。对接《关于进一步深化人才发展体制机制改革加快推进具有全球影响力的科技创新中心建设的实施意见》（上海人才新政“30条”），用好政策红利。推进职称制度改革，完善学校专业技术人员校外兼职与在岗离岗创业制度，持续推进学校、企业、社会融合的人才“旋转门”机制。修订年度部门考核办法，落实岗位责任要求，明确年度工作目标，形成目标导向明确，绩效内容完善的考核新机制。
16.加强人才队伍建设。围绕应用技术型本科专业学科师资队伍建设需求，制定和完善人才引进、培养、聘任及考核的系列制度,重点做好高层次领军人才和“双师双能型”人才引进和培养工作，做到刚性引进与柔性引进并举，坚持“不求所有，但求所用”。有计划选送中青年教师参加国内外在职进修、访学和实践锻炼。继续开展教师培训工作，加强师德师风建设，提升教师思想政治素质，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，不断增强教师育德意识和育德能力。加强岗位聘任与管理，统筹做好教学、科研、管理人员队伍建设，建设一支适应学校发展需求的人才队伍。
17.完善教师教学激励计划。推进落实骨干教师教学激励计划，及时总结推进工作成效，完善教师教学工作规范；强化教师参与实践教学、辅导答疑、竞赛指导等过程性工作的要求，促进教师实践教育教学能力提升。细化教师激励计划相关配套工作，充分调动教师潜心教学、教书育人的积极性和创造性。
五、创新人才培养机制，提高人才培养质量
18. 深入推进教育教学内涵建设。认真落实教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2016-2018年)》和《上海高等职业教育创新发展行动计划(2016-2018年)》。继续推进国家级教学资源库建设，拓展资源库支撑模块，充实和更新教学资源库内容，完善网络课程的建设与管理；继续推进学校专业教学资源库项目建设；做好年度上海市精品课程、教学团队和教学名师的申报和建设工作。围绕学校适应社会需求能力，对照上级相关文件，制定学校教学诊断改革工作实施方案，启动开展学校教学工作诊断与改进工作，启动教学质量指数的编制，完善内部质量保证体系，实现学校教学管理水平和人才培养质量的持续提升。进一步实施教学育人、快乐教学、知识点能力点、信息化教学等教学“最后一公里”四大工程。以学校高等教育研究所为平台，围绕应用技术型本科院校建设、产教深度融合、创新创业人才培养、专业结构调整、行业人才需求等方面开展有针对性的校本研究。进一步完善语言文字工作，以组织和参加系列语言文字类竞赛为载体，传承和弘扬中华优秀文化。
19．持续推进中高职贯通工作。联合上海新闻出版职业技术学校等上海新闻出版职业教育集团成员单位，继续选择具有较好基础和优势的专业，进一步推进上海市中高职教育贯通培养试点项目的申报与建设工作。继续推进中高职教育贯通培养试点专业教学管理制度建设，提升中高职教育贯通培养试点工作质量。
20.改进招生就业工作。增强主动性和前瞻性，做好年度自主招生和秋季招生宣传与咨询、考生报名工作；拓展优质生源基地，改善生源结构和质量。全面实施就业质量提升工程，强化就业指导能力建设，提升就业精准指导能力，优化就业服务工作体系，完善就业跟踪反馈机制，促进工作重心由“就业数量”向“就业质量”的转变，稳步提升毕业生的就业率与就业层次。
21.创新协同育人模式。完善专业与行业产业协同育人机制，促进人才培养与产业发展需求紧密对接，构建“校企育人共同体”。继续做好“启盈创新班”的改革试点工作，集聚学校、企业和行业多方力量培养拔尖技术技能型人才，继续完善“双证融通”的培养机制，开展校企联动、问题导向、项目驱动、案例教学等教学改革，促进学校特色发展。
22.着力构建创新创业教育体系。系统性推进创新创业学院工作，强化对师生创新创业及其教育教学的激励支持，深入推进创新创业实验班建设，建设创新创业孵化基地，探索创新创业教育国际化模式。持续推进大学生创筹平台建设，开展大学生创业就业实战培训、大学生创业服务、教师横向课题合作、科技成果市场对接等业务。推进环版专文化创意产业带建设，推进水丰路文化创意街区和园区建设以及营口路校区大学生创业孵化基地建设，加快推进四季广场基地的建设和管理运营工作。
23.打造学生工作品牌。丰富校园文化活动，拓展思想教育途径，加强易班、微信等网络媒体建设，大力实施大学生思想政治教育质量提升工程，构建“全员、全方位、全过程、全环境”的育人新格局。以学生为中心，引入大学生学习投入调查（NSSE）项目评价体系，深化千团百班竞班颜活动内涵，加强学风、校风建设；组织开展就业季、毕业季、返校季等系列教育活动；加强学生艺术团建设，打造好“社团巡礼节”、“校园文化艺术节”等品牌活动；强化大学生领导力建设，探索领导力教育创新形式，创新研发大学生领导力实验室课程建设；完善学生资助工作和资助育人工作，加强学生心理健康教育和咨询工作，健全学生综合素质评价体系。抓好第二课堂建设，拓展学生社会实践的平台和路径，深化“红色印迹”实践活动。加强学生工作队伍建设，通过举办辅导员论坛、辅导员职业能力大赛等系列活动以及抓好辅导员课程教学和理论研究工作，着力提升学生工作队伍领导力。
24.精心推进世界技能大赛工作。做好第44届世界技能大赛“印刷媒体技术”项目选手集训工作和“3进1”选手选拔工作，科学制定赛前培训计划，按照国际标准，培训参赛选手，力争取得优异成绩。以世界技能大赛为引领，认真总结参加世界技能大赛和国内各类赛事的经验，改革和完善现有人才培养模式，持续实施“高技能优秀人才培养工程”项目，构筑学校高技能人才培养制高点，树立学校行业领头羊品牌形象。
25.提升人才培养国际化水平。继续实施和拓展学生海外学习、实习和双向交流项目；做好现代传媒技术与艺术学院中外合作办学机构的成立和招生工作；做好美国奥特本大学合作办学项目的招生和办学工作；力争完成1-2个新中外合作办学项目的申报工作；对接技能人才培养国际标准，与美国弗里斯州立大学合作，在印刷媒体技术专业引进美国ACCGC认证体系。
六、深化科研体制机制建设，增强服务发展能力
26.完善科技工作管理与评价体系。优化科技成果评价指标，引导教师积极承接和参与服务企业的技术服务项目；强化系部科技服务工作专项考核，建设适合职业院校特点的科技评价体系；在学校CRP系统中引入并运行科技管理信息系统；建立学校省部级工程中心（重点实验室）专项资金投入及管理办法；建立和完善有利于科技工作运行质量提升的科技管理制度。
27.推进协同创新科技服务团队建设。构建校级科技服务团队有效运行的体制与机制，广泛开展工作坊建设，深入行业产业调研，申报并实施政府、行业产业有影响的项目开展相关研究活动；支持系部自主建设体现专业特色和个人特长的科技团队；发挥协同创新科技服务团队作用，申报校外各类科研奖项与课题。
28.做好各类科技平台的建设与管理。推进“柔版印刷绿色制版与标准化实验室”总局首批新闻出版业科技与标准重点实验室建设，探索学校各协同创新中心岗位聘用机制及兼职研究人员管理与薪酬制度，发布重点实验室开放研究课题；深化中国出版印刷行业发展研究中心、上海市印刷行业技术服务中心、上海出版传媒研究院内涵建设，推进智库建设力度；推进上海市“现代印刷媒体技术”高校工程研究中心建设。
七、拓展办学资源，扩大学校对外影响
29.继续深化校企紧密合作体制机制建设。依托全国新闻出版职业教育教学指导委员会、校企合作理事会、长三角新闻出版职教创新联盟、上海新闻出版职教集团，上海市印刷媒体产教研协同基地等平台，实现区域行业企业学校联动发展，在专业建设、课程建设、师资建设、实训基地建设、职业技能培训以及技术服务研发等方面加强合作，实现资源整合共享。
30.启动学校出版社建设和提升期刊质量工作。充分利用学校专业优势、国家“双创”示范基地项目——数字出版技术创新产业中心建设平台；依托上海市教委、杨浦区政府的扶持政策，进一步深化与世纪出版集团的合作，推进学林出版社多媒体出版中心/分社建设工作。通过组建学术指导委员会、联系行业协会和其他学术组织、约请行业有影响力的专家撰稿，建立相关激励措施等，逐步提升《出版与印刷》期刊的内容质量和影响因子；加强期刊编辑团队建设，提高编辑人员行业影响力和学术水平；通过建设编辑部网站、建立公众微信号，邮送、电邮、参加会议等途径推送杂志，加强对期刊的宣传，增强期刊影响力。
31.完善校友工作平台建设。规范校友会组织建设，加强校友联系，筹备65周年校庆工作；丰富校友会网站，加强微信公众号网络平台的管理和建设；建立校友信息库，及时关注校友动态和取得的业绩，及时收集信息进行宣传报道，扩大校友在行业、社会影响力；定期开展各种类型的校友联谊活动；启动“杰出校友”评选活动和“校友讲坛”工程，落实知名校友做“先进事迹系列报告”、“创业主题系列报告”、“成长成才主题系列报告”等活动，利用校友资源，举办校友企业校园专场招聘，助推学生就业创业工作；积极组织和争取校友设立奖助学金，积极构建校友“反哺”平台。
八、改善办学条件，优化学校办学环境
32.创建文明平安健康校园。始终把安全稳定工作放在突出位置，层层分解和落实责任。开展学校稳定形势研判和风险评估，完善突发事件处置应急预案，加强校园安全综合管理，强化治安、消防、交通、网络安全和餐饮服务等工作，扎实开展安全隐患排查治理工作。做好全国“两会”和党的十九大、节庆日、敏感时期等节点的安全维稳工作，切实维护校园安全稳定，积极创建“上海平安校园”。推进学生宿舍空调安装工作，完善校园基础设施建设，推进校区修缮工作，改善办学环境。
33.规范财务和资产管理、采购工作。继续推进预算管理精准化、精细化；强化经营学校的理念，拓宽收入渠道，加大内涵投入，加强绩效评估，提高经费使用效益；严肃财经纪律，规范科研经费管理。优化财政支出结构，在保基础、保运行、保发展的基础上，确保教职工收入稳中有升。做好资产入库、资产盘查、资产报废等工作，提升资产管理水平。强化采购管理，做好常规性实验设备、日常办公设备购置、重点实验室建设工作。
34.做好图书馆、博物馆和信息化工作。加强图书馆智能化建设，启动校史馆建设。强化学校校园信息化建设，完善各校区网络基础建设，优化各校区的网络互联互通，实现各校区无线网络全覆盖。建立健全网络安全管理体制机制，加强网络安全管理，提高管理信息化和保密工作水平。深入推进校园资源计划(CRP)建设，利用现代信息技术建设集教学、科研、管理、服务、学习等为一体的数字网络空间和信息平台，建设并完善学校多维数据分析系统，提供信息共享和基于大数据的分析决策服务。
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