上海出版印刷高等专科学校
党政工作要点
2010年，上海出版印刷高等专科学校在上海市教卫党委、市教委和上海理工大学的正确领导下，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会、第十八次全国高校党建工作会议精神，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，以编制学校教育事业发展“十二五”规划、新校区建设和示范性高职建设为重点，积极参与和服务世博会，全力做好学校安全稳定工作，坚持改革创新，切实做好人事分配制度改革试点工作，深入推进学校内涵建设，努力培养全面发展的高素质技能人才，促进学校各项事业上一新台阶。
一、编制实施规划纲要，深入推进学校改革发展
1.编制《上海出版印刷高等专科学校事业发展“十二五”规划》。根据国家和上海市“中长期教育改革和发展规划纲要”和“文化产业振兴规划”的阶段性目标，结合学校教育实际，完成《上海出版印刷高等专科学校事业发展“十二五”规划》的编制工作。
2.全面完成《上海出版印刷高等专科学校事业发展“十一五”规划》任务。依据规划确定的总体目标，落实各项指标。
3.充分利用“署市共建”体制优势，在国家新闻出版总署的领导和支持下，进一步加强“出版印刷人才培养基地”建设，完善总署“数字出版重点实验室”建设，争取创建总署“数字印刷工程中心”，进一步取得行业的支持，提升学校服务行业的能力。
二、推进内涵建设，不断提高教育教学质量
4.以申报国家示范性高职高专为契机，深入推进教育教学改革，完善特色鲜明的“教育教学决策支持系统”和“质量保证与监督体系”。加强教学研究工作，重视对教学质量的定量分析，建立科学的质量评价体系，为教学管理提供决策支持。优化教学过程控制，将评教、评学、评管工作相结合，抓教风与抓学风相结合，通过检查、监督、反馈和控制等环节，切实提高教学质量。
建立健全我校教学的激励机制，以调动教和学积极性为着力点的教学管理制度观，改革教学管理模式实施两级教学管理，形成重视教学与教研，教有所得，教有所获的良好政策环境。
加强和完善校、系（部、中心）干部听课制度（校领导、系部主任）、同行听课评估工作，以及教师评学以及网上学生评教工作。
5.进一步深化培养方案的改革，全面开展分层次教学改革，按照“育人为本、学生为本、发展为本、素质为本”的教育理念和教育教学改革方向，使全体学生受益、发展、进步，使每个学生的个性得到充分发展。
6.加强教学质量工程建设，积极组织申报国家、上海市等各级各类教学团队、精品课程、重点课程等工作。
以知识创新与服务为导向，加强科研工作，鼓励专利申报。
积极组织学生参加国家、上海市等各级各类技能竞赛。进一步提升与扩大学校的社会影响力。
7.推进职业教育体系改革，深化职业教育集团化建设。推进与行业的衔接与贯通，整体构建职业教育人才培养体系。积极做好组建印刷、出版职教集团的筹备工作。
8.探索实践教学改革新思路，开拓丰富多样的实践教学模式，注重学生实践技能的培养，加强毕业顶岗实习与就业的有机结合，进一步开发利用行业社会资源。总结、完善、丰富我校已有校企合作、工学结合的人才培养模式，在形式和内容上大胆创新，拓展内涵，升华到理论高度，形成具体的具推广和借鉴意义的教学成果。
9.加强实验中心(室)内涵建设，完善提高实验中心利用率的措施，提高实验教学的效益和效果，使之成为培养学生创新精神和实践动手能力的主要基地。加强与国家新闻出版总署的沟通、合作，强化数字出版、数字印刷、新媒体三大实验中心建设。
10.加强国际合作与国际学生交流。支持海外学生来上海实习，增强学生的国际视野。扩大国际及台湾、香港的合作，增加外派老师，提升教师的国际交流能力，办好英语网站，适当时候招收留学生，研究与推进专科教育国际化进程。
三、坚持人才强校，加强师资队伍建设
11.加大人才引进力度。按照我校师资队伍建设“十一五”规划的目标，制定我校人才引进优惠政策，采取多种形式努力做好优秀人才的引进，争取在领军人才上有所突破。
12.加强专业带头人、骨干教师队伍和双师素质教师队伍建设。按专业建设的要求合理设置教研室及补充调配教师，通过多种渠道重点解决“印刷包装”、“出版传播”、“艺术设计”三大专业群高层次紧缺人才。进一步落实专业教师到企业实践制度，鼓励教师参加各类职业资格的考证，进一步提高教师的专业实践能力，促进更多的教师向双师素质方向发展。
13.积极面向企业招聘专业教师和实践教师，并完善紧缺专业特聘兼职教师制度，使兼职教师的比例逐步扩大。
14.按照科学设岗、按需设岗的原则，平稳和谐地做好岗位聘任定级工作。
15.修订完善绩效考核各项指标，完善激励机制，科学评价部门和工作人员的工作业绩，考核结果要与年终的分配挂钩，同时要确保教职员工平均收入逐年递增。
16.作好新教师的岗位培训工作，开展包括高等教育基本理论和教学方法、实际教学能力等内容的培训，安排老教师带教活动，努力缩短新教师的职业适应期。
17.进一步推进教师出国培训工作，落实出国培训经费，通过加大出国培训力度，使更多的教师能拓宽国际视野，创新教育理念，提升业务水平。
18.加强教师的业务能力培训。通过举办各类教学业务竞赛活动，不断提高教师的业务能力和教育、教学质量，满足学校教育事业发展的需要。
19.开展教学思想大讨论，以学校“申报国家示范性特色高职院校”为抓手，结合科学发展观的学习活动，引导教师深入思考“个人职业发展与学校建设发展”的关系，进一步激发教师提高对自身的素质和业务要求。
四、坚持立德树人，扎实推进学生德育工作
20.加强高校思政课建设，积极推进《六个“为什么”》进课堂工作。进一步加强大学生形势与政策教育。
21.推进辅导员培养工作向纵深发展，加大辅导员培训力度，设立辅导员工作室，开设辅导员博客，拓展辅导员专业化发展方向，举办辅导员沙龙。
22.召开学生思想工作研讨会。抓好民族学生等不同群体学生的思想政治教育工作。做好毕业生思想政治教育工作，引导学生树立正确的就业观和择业观。
23.拓宽毕业生就业渠道；形成“双困生”就业帮扶长效机制。做好毕业生就业工作。积极落实“西部计划”等专项计划。
24.组织心理健康教育达标中心申报工作。开展“心理健康教育活动月”，推进学校心理咨询师培训工作。
25.做好资助育人工作。积极引进社会资源，实施个性化资助；进一步拓展勤工助学活动平台，强化贫困生在自我管理以及自助与发展方面主体作用的发挥。
五、以积极参与和服务世博为契机，深化文明、和谐、平安校园建设
26.以新一轮文明单位评比为契机，推进文明创建工作。积极培育和打造校园文化品牌项目，推动学校文化建设。紧抓住上海世博会举办的契机，充分挖掘世博会的德育资源与内涵，广泛开展世博主题教育活动，引导学生在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献，引导教职员工进一步树立社会主义荣辱观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。成立学校迎世博工作领导小组，全面参与和服务世博，积极组织落实世博志愿者岗位分配和培训工作，开展“迎世博校园文化活动日”等活动。
27.强化世博会期间校园安全维稳工作。按照上级布置的要求，强化安全措施、加强内部安全和治安保卫工作，防范措施落实到位；规范实验操作，开展安全保密自查，隐患整改。把世博安保反恐维稳工作做深、做细、做实，以版专的一方平安保上海世博会的平安，为“成功、精彩、难忘”的世博盛会作出应有的贡献。
28.充分发挥工会的职能作用。要牢固树立全心全意依靠教职工办学的思想，拓宽民主渠道，充分发动教职工的积极性，为学校的改革和发展献言献策；开展丰富多彩的文娱体育活动，进一步活跃教职工的文化生活。举行纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会。
29.加强街校合作，开展精神文明建设、平安世博建设，共同推进杨浦区国家创新型试点城区建设和延吉大学生创业家园建设。
促进双拥共建工作的广泛、深入、持久开展。以世博会和“八一”建军节为契机，组织开展双拥共建联谊、“军营一日”等多种形式的活动。
30.强化学校资金运作。树立“开源节流”意识，提高财务管理的水平和效益，切实加强经费预算管理和各部门经费使用情况监管力度，严格落实经费管理的相关规章制度。
31.继续保持优秀的后勤服务品牌，创造良好的后勤保障环境。抓好各种疾病特别是流行性疾病的监控工作，做好各种卫生防疫工作预案的制定和落实工作。认真做好学生食堂的食品安全和食品卫生工作。认真开展校容校貌整治工作，大力提高校园美化程度。积极推进节约型学校建设。
32.做好离退休干部工作和退管会工作，完善校领导与离退休老同志工作通报制度，让离退休老同志及时了解学校建设与发展;发挥关工委的有效作用。
33.积极做好校友工作，组织校友走访活动。做好各地校友会的建设工作。
六、构建学习实践科学发展观的长效机制，提高党建科学化水平，增强党组织的战斗力、凝聚力
34.进一步巩固学习实践科学发展观活动成果，继续做好整改落实和“回头看”工作。巩固学习实践科学发展观活动成果，及时总结学习实践活动中的好做法、好经验。对尚未解决的问题，进一步研究制定有效措施，采取分解立项、落实责任、整合力量和资源、明确时限等方法，切实推进整改落实后续工作。通过学习实践活动，全面提升党员干部的政治素养和政策水平，达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。
35.按照建设学习型组织、学习型干部的要求，加强思想政治建设，开展干部培训教育，造就高素质的干部队伍。通过参加上级部门组织的轮训和培训、专题工作研讨班、举办新知识讲座、挂职培训、个人自学等形式，开展中层干部的教育培训工作，努力建设一支履职能力强、适应学校发展需要的干部队伍。建立和完善干部教育培训档案，加强对干部教育培训情况的考核与记录，并与部门年度考核以及干部个人的年度考核及晋升、奖惩有机结合起来，努力探索干部自觉学习、自主学习、终身学习的长效机制。
今年继续选送10名干部参加“干部在线学习”，不断更新干部知识结构，提高干部学习能力和执政能力。组织教师党支部书记参加教卫党校举办的书记培训班，进一步加强党支部书记能力建设。加强党员队伍建设，提高发展党员质量。
36.加强党支部建设。要进一步完善和优化基层党组织结构，增加基层党支部活动经费下拨额度，认真做好基层党支部向党员汇报工作并接受评议工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。通过开展“提升能力，服务发展，争创优秀党支部”活动，激发基层党组织活力，发挥基层党组织在服务群众、凝聚力量、推动发展、促进和谐中的政治优势。
37.认真落实“三会一课”制度，重点提高党的组织生活会质量，要确保党内生活规范化、制度化、经常化。认真落实党建工作责任制，通过制定《党组织目标管理考核办法》，形成“书记负总责，分管抓落实，支部抓具体，层层抓落实”的党建工作新格局。
38.以“党员世博先锋行动”为契机，做好新形势下党员教育、发展和培训工作。积极组织全体党员积极参与“党员世博先锋行动”，进一步深化党员岗位行动、家园行动、志愿行动。各支部根据“党员世博先锋行动”的具体要求，加强党员志愿者队伍建设，开展党员主题实践日活动。
召开党员发展工作研讨会。加大在新入校学生中选拔入党积极分子工作，加强预备党员的党员意识和党的意识教育。认真做好第二十三、二十四期业余党校培训工作，不断拓展授课形式，丰富党课内容。以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为原则，严把党员发展“入口关”，积极稳妥地做好党员发展工作。加大在优秀青年教师和高层次人才中发展党员的力度，进一步优化党员队伍结构，扩大党的影响力。建立与完善校企党组织“共建”机制，加大毕业生党员培养跟踪教育力度。
39.继续做好学校党建和思政课题的发布及落实工作。增强党建和德育工作的前瞻性和科学性。
40.规范干部选拔、考核工作。坚持“公开、公正、公平”的原则，进一步完善干部选拔任用制度，坚持标准和原则，注重德才，注重实绩，注重公论，用事业选人，用制度管人。开展中层干部换届选拔聘任工作。完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核体系，增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性。
41.加强党风廉政建设。开展党风廉政示范教育、警示教育、岗位廉政教育，增强领导干部的宗旨意识和党性修养，自觉做到廉洁自律。贯彻落实“三重一大”制度，加强干部选拔任用、新校区建设、招生等重点工作的监管。
七、全力以赴推进新校区建设工作
42.积极做好推进新校区建设的各项工作。争取各方支持,尽快完成项目可研的批复，为后续工作顺利进行做好保障。继续深入开展调研工作，有重点地对同规模、同类型高校进行考察学习。把握工程进度的节点，进一步完善新校区建设管理流程及制度。落实好新校区专家评审委员及专家咨询委员工作，加快建设进程的步伐。充分调动校内各职能部门和广大教职员工的积极性，配合设计院优化、完善新校区的设计方案，力争在年内开工建设，打下新校区第一根桩。
