中国教育发展基金会副秘书长王蕊，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会主任委员、广州番禺职业技术学院党委书记林洽生，广州市总工会一级调研员邢立明，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任委员、上海城建职业学院副校长仓平，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任委员、南宁职业技术学院副校长黄春波，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会副主任委员、浙江纺织服装职业技术学院设计媒体学院院长罗润来，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源、副秘书长桂元龙，以及河北工艺美术职业学院校长张广军，山东外国语职业技术大学校长杜琳、央视动漫集团有限公司商务总监谢硕、润芳可（上海）生物科技有限公司副总裁张叶莉、凤凰卫视集团威凤国际教育科技（北京）有限公司总经理郭功涛等各院校及企业单位领导嘉宾200余人一同参加了开幕仪式。会议由副主任委员仓平、黄春波主持。

开幕式上，林洽生同志和邢立明分别致辞。林洽生向出席本次展接会的领导和嘉宾表示热烈欢迎和衷心感谢；介绍了教职委在过去一年中，在推动全国专业教学标准与课程标准修制订、专业委员会成立、全国职业院校技能大赛、产教融合实践中心建立、教学成果奖评比、国家规划教材推荐等方面做出的努力，并表示艺术设计教指委将继续秉持开放、创新的理念，加强跨学科、跨领域的交流合作，继续深入搭建校企交融平台，不断推动我国职业教育发展。邢立明代表广州市总工会对本次展接会的举办表示热烈祝贺，向广大职工朋友、设计行业劳动者以及广大师生们表示亲切问候；并表示展接会的开展形式很好，要继续围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，广泛深入开展与艺术设计相关的各种形式的劳动和技能竞赛，激发大家的劳动热情、创造潜能，在艺术设计的各个领域中充分发挥设计主力军作用。

▲中国教育发展基金会副秘书长王蕊致辞

开幕式上，举行了中国教育发展基金会项目“助融计划”捐赠仪式，中国教育发展基金会副秘书长王蕊为中国教育发展基金会“助融职教公益计划”第二批受捐院校代表广州番禺职业技术学院捐赠了价值853.64万人民币的实训资源。王蕊女士表示“助融计划”旨在支持职业院校艺术设计类专业的教学改革和人才培养，提高教育质量和水平。威凤国际教育科技（北京）有限公司作为捐赠单位，在“助融职教公益计划”第二批捐赠中将为全国25所高校共捐赠价值2.1341亿元人民币的实训系统、平台、题库等资源。

随后，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会主任委员、副主任委员、秘书长、各校校长等共同启动了“数字创意产业内容生成资源体系建设项目”。该项目是教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会的重点课题，旨在构建数字创意产业内容生成的教学资源体系，为职业院校艺术设计类专业的教学和实践提供支撑。

下午，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源，央视动漫集团商务总监谢硕，翰竺科技（北京）有限公司总经理穆炜政，北京数字创意产业协会副会长、凤凰数字科技CTO徐道升等专家学者分别做了行业数字化实践应用主题报告，分享了他们在艺术设计教育和产业方面的见解和经验。他们从不同角度，分析了艺术设计教育的现状和趋势，探讨了艺术设计教育与产业的融合模式，提出了艺术设计教育的改革和创新建议。报告内容丰富，观点新颖，引发了与会者的热烈讨论和思考。

▲央视动漫集团商务总监谢硕做主题报告

▲翰竺科技（北京）有限公司总经理穆炜政做主题报告

在校长论坛上，河北工艺美术职业学院校长张广军、上海城建职业学院副校长仓平、南宁职业技术学院副校长黄春波分别介绍了院校发展历程、分享了改革发展经验；二级学院院长和系主任论坛上，南京工业职业技术大学艺术设计学院院长孔伟、深圳职业技术大学艺术设计学院院长帅斌、上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚、上海出版印刷高等专科学校艺术设计系副主任丁亮、长沙民政职业技术学院艺术学院院长刘朝晖等进行了主题分享，针对专业建设、团队建设、非遗传承、数字化转型背景下教育教学改革的方向和途径进行了深入探讨和交流。

▲河北工艺美术职业学院校长张广军做校长论坛主题分享

▲上海城建职业学院副校长仓平做校长论坛主题分享

▲南宁职业技术学院副校长黄春波做校长论坛主题分享

▲南京工业职业技术大学艺术设计学院院长孔伟做主题分享

▲深圳职业技术大学艺术设计学院院长帅斌做主题分享

▲上海工艺美术职业学院城市设计学院院长李刚做主题分享

▲上海出版印刷高等专科学校艺术设计系副主任丁亮做主题分享

之后，展接会同步安排了作品展、案例展、“羊城工匠杯”珠宝设计比赛、教学能力大赛、微课比赛四项大型活动，其中，作品展和案例展共展出了来自全国200余家院校及企业的8000余件艺术设计作品。展览设置院校展区、全民阅读作品展区、时尚皮具展区、“羊城工匠杯”珠宝展区、企业展区、课题展区等六大主题展区，涵盖了平面视觉类、产品设计类、环境艺术设计类、工艺美术设计类、时尚设计类、数字设计类、人物形象设计类、美术书画类、图书插图设计类、案例类等10个类别和方向。教学能力大赛共收到来自全国近50家高校的106件参赛作品，其中65件作品获得参赛资格，经过初评、复评，最终有10件作品进入现场决赛。微课比赛收到参赛作品215件。这些作品的背后，不仅是学生们无限的创意和辛勤的努力，也是教师们对教育事业的热爱和奉献，更是职业教育深度产教融合的探索和实践。