自3月16日开展网络教学以来，课堂由线下变成了全新的线上模式，影视艺术系加强学风建设，鼓励授课教师积极运用线上教学技术手段，创新“虚拟”课堂教学新模式，探索将云端教学与思政教育相结合，鼓舞广大同学们保持饱满的热情和良好的精神面貌参与线上教学，虽然在学习中遇到一些问题，但同学们树立了积极向上的学习态度和战胜疫情的必胜决心，19级各班班干部、入党申请人纷纷以身作则，协助任课老师及辅导员做好课堂管理，与同学们分享学习经验，通过朋辈教育的方式共建良好“线上学风”。
19级影视编导赵郁洁提醒同学们首先要改变对线上教学看法，不能抱有抵触的情绪。线上教学的效率其实和线下教学相差不大，一方面因为缩短路程时间，使得学习更加方便快捷，另一方面教学目标比较明确，课堂节奏设计合理，有利于更加科学自主地进行学习。当然，线上教学也有一些不足，比如有一些难度比较大的问题无法和老师面对面交流和解决。尽管如此，在抗击疫情关键时期，线上教学仍不失为最佳的学习方式，希望广大同学能认真学习，把线上课程作为检验自己学习自主性和纪律性的试金石，作为报效祖国的重要方式。
19级广播影视节目制作顾天碧，刚开始的时候对线上教学还有点不适应，但是现在跟上了学习的节奏。网课的授课方式有很大的优势，不仅可以扩充许多的课外知识，而且也能够更加快捷地联系到老师，老师的答疑时间也变得多了起来。自己学习时间安排也自由了起来，在网课授课期间也能更好的安排其他科目的复习。他表示，疫情当前，我们应该积极配合学校安排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量,不给国家添乱。
19级影视多媒体技术范蕊蕊认为因为疫情不能回到学校上课，所以线上教学成为我们的上课方式。 “隔离不隔爱，停课不停学”，我认为线上教学与线下教学差别不大，虽然刚开始对各种线上教学所需要使用的平台使用不熟练，但通过测试和上课，我们与老师一起摸索，现在已经习惯了线上教学。线上教学的优点是不懂的地方自己可以回看消化，但有时线上学习平台不稳定，不能与老师面对面，也没有在教室上课的氛围。
19级影视多媒体技术张育鸣认为在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。上网课的最好的地方就是可以重复观看，这不仅可以避免遗忘，而且有利于理解，他喜欢课本与网上课件相结合的学习方式，这样的组合学习效率很高。
大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生认真学习不仅关乎中国的未来，也是抗击疫情的一种重要形式。影视艺术不断探索网络教学中将专业知识与课程思政有机结合的方法和路径，教育引导学生热爱祖国、关心社会、追求知识，不惧风雨、勇挑重担、绽放青春，提高学习的积极性和主动性，形成良好的“线上学风“，为学校升格为应用技术型本科院校而努力，为全面夺取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战役的彻底胜利做出自己的贡献。
影视艺术系 供稿