为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学生党史学习宣讲团进一步学习好宣传好《习近平谈治国理政》第四卷，深入领会马克思主义中国化时代化最新成果的重大意义、科学体系、精神实质和时间要求，提升学生理论宣讲骨干宣讲工作质量和水平，2022 年9月5日，信息与智能工程系学生工作党支部党员教师带领学生党史学习宣讲团全体成员参加由市委党校专家所作的《习近平谈治国理政》第四卷学专题辅导报告学习。
报告从深刻理解《习近平谈治国理政》第四卷出版的历史背景与重大意义、系统把握第四卷的总体框架和主要特色、深入学习第四卷的几个重大论断等方面，进行了全面梳理和独到讲解。中国共产党在百年奋斗历程中，建立了彪炳千秋的卓越历史功勋，积累了极其丰富的宝贵历史经验。把党的百年奋斗历史经验把握好运用好，是在新的历史起点上把党和国家事业更好推向前进的必然要求。《习近平谈治国理政》第四卷，自始至终贯穿着对党的历史经验的深刻总结和科学把握。全书21个专题中，打头的就是“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”；其他各个专题和相关文章，也都从不同方面体现了对把握和运用党的历史经验的深入思考和精辟阐述。
报告结束后，党员教师和宣讲团成员进行了深入的探讨和交流。大家纷纷表示：《习近平谈治国理政》第四卷启示我们，历史是最好的教科书。新的赶考之路上，我们坚信，只要我们坚定历史自信、筑牢历史记忆、发扬历史主动、增长历史智慧、把握历史大势，用历史之光照亮未来，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！学生党史学习宣讲团成员表示：认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，深入领会习近平总书记有关重要论述，对于我们青年人更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义，具有十分重要的意义。
我系学生党史学习宣讲团自2021年3月成立以来，充分发挥学生党员、优秀共青团员的示范引领作用，通过学习、讨论、宣讲的方式带领青年学生在学思践悟中知党史、明初心、担使命。接下来，党支部将进一步指导宣讲团系统的开展学习活动，把学习《习近平谈治国理政》第四卷同推进党史学习教育常态化长效化结合起来，并把理论学习成果转化为担当作为新成效，让更多的学生都能够成为党史学习教育的传播者、传承者和示范者，激励更多青年学子知史爱党、知史爱国，自觉把人生理想融入国家和民族的事业中，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
信息与智能工程系学生工作党支部
