10月29日，文化管理系组织2019级中外合作办学项目学生到奉贤区海湾村素质拓展基地开展了一次别开生面的专业教学活动，将课堂搬到户外，实现了理论教学与实践技能有机融合，这是文管系中外合作办学项目教学改革与创新的新尝试，专业拓展活动取得了非常好的效果。此次专业拓展活动包括“商务礼仪培训”讲座和“环游世界八十天”为主题的专业拓展活动，中法合作项目专业教师和学生共100余人参加。
抵达基地后，文化管理系主任、两项中外合作办学项目负责人王红英教授作开场讲话，王红英就本次专业拓展活动的目的与意义进行了阐述，希望2019级中外合作办学项目毕业班同学们能够从专业拓展活动学习并掌握必备的商务礼仪技巧，具备丰富的沟通、组织、协调能力，为后续的毕业实习、就业积累必备的专业知识与技能。
随后，邀请了经验丰富的专业企业礼仪培训教师祝莹为同学们讲授实用的商务礼仪技巧。祝莹以大量例子分析了大学生作为初学者和专业商务人士的区别，向同学们讲解了商务礼仪的知识、原则和禁忌，并深刻的解析了东方文化礼仪的涵义与提升商务社交能力之间的关系。并对现场的同学们进行商务交往中的形象礼仪、着装礼仪、见面礼仪等培训。同学们跟随老师的示范现场互动练习，一对一指导，让同学们掌握步入工作岗位中要注意的衣着搭配、仪表规范、待人接物、言谈举止等方面的礼仪知识。这些课外训练让同学们受益匪浅！
户外拓展活动中，由专业教练带领同学们进行了一场集交流、探讨、运动、协作于一体的挑战团建活动，需要学生团队在最短时间内按照护照指引的路线，环游世界8个国家，并深度体验异国风情，完成不同的任务。活动乐趣在于每个国家版图项目的规则和要求各不相同，同学们增加了对异域文化特征的认识以及对团建策划的挑战。各队成员集中精力，卯足干劲，开始了一场力量与技巧的大比拼，在游戏中增进了同学之间的感情，感受到来自团队协作的魅力与乐趣。大家欢呼祝贺，合影留念，欢声笑语不断。
此次素质拓展活动过后同学们交谈了自己的学习心得，表示活动非常有意义，走出课堂也可以在愉快轻松的氛围里学习文化知识，感受中外文化的差异，在户外拓展项目中大家齐心协力不仅完成了挑战任务，也收获了友谊和成长。丰富学生校园文化生活，增强同学之间的沟通交流，提升班集体的凝聚力和向心力。
文化管理系 供稿