郝红梅系统领学、剖析《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，通过分析国内和国际背景，梳理新时代以来全面深化改革重大成就，指出进一步全面深化改革的指导思想，在此基础上进一步阐述全面深化改革的总目标和六大原则，即“坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念”。

马克思主义学院院长马前锋表示，面对纷繁复杂的国内外形势，在以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业的关键时期，党的二十届三中全会作出了紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的战略部署。思政课作为育人主阵地，将紧扣新时代新征程的教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，推动党的创新理论最新成果入脑入心。通过全面系统学、专题辅导学、联系实际学等途径，将党的二十届三中全会精神及时融入学校《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，并结合思政小课堂和社会大课堂，推动学生更好了解国情民情，贴近学生实际，让学生爱听爱学、学懂学会，提高教学实效性，不断开创新时代思政教育新局面。

张玉华老师认为，党的二十届三中全会聚焦中国式现代化进一步全面深化改革，为中国式现代化的理论创新和方法论提供了丰富的理论指导和实践探索，在今后的教学和科研中，将进一步运用系统观念和方法进行学习。王永秋教师表示，通过学习新时代以来全面深化改革的重大成就，深深感受到中国特色社会主义制度的优越性，和身为中国人的自信和自豪。李红霞老师认为，党的二十届三中全会内涵深刻、意义重大，是党的理论创新的最新成果，要及时将精神要点和重点融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，用最新的理论和实践成果武装学生头脑。陈挺老师聚焦“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，认为迈步新时代，思想政治理论课教育任重道远，高职院校思政课教师要充分结合国家顶层设计和学校发展特色，重视学生个性发展，并结合自身最近的学习培训进行感悟分享。

在自由交流环节，马克思主义学院教师纷纷表示，将认真深入学习和贯彻党的二十届三中全会精神，在今后的思政课教学中，将党的创新理论讲好、讲深、讲活，助力学校发展，育版专好青年。