近日，学校召开教学诊改研讨会。会议由我校常务副校长滕跃民主持，学校各职能部处领导、6系1部负责人等共30余人参加了本次会议。
会上，教务处处长汪军对《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》（教职成司【2015】168号）作了简要介绍，特别就“高职院校内部质量保证体系诊断项目参考表”中的5个诊断项目：体系总体构架、专业质量保证、师资质量保证、学生全面发展保证、体系运行效果，15个诊断要素，37个诊断点逐一进行解读；传达了4月14日“上海市高职院校教学诊改工作培训会议”的精神；宣读了学校《关于成立内部质量保证体系诊断与改进工作组织机构的决定》。规划科研处处长、上海市高职院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长罗尧成强调教学诊断与改进同评估的本质区别，新时代下学校必须以变应“变”，主动迎接挑战，提升质量意识，促进全员全过程全方位育人。
滕跃民在最后的发言中再次强调，高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的重要性，指出学校作为上海首批四所高职院校教学诊断与改进工作试点院校之一，更应在上海教学诊断与改进工作中一马当先，号召全校各部门同心协力，直面挑战，落实责任，体现担当，做好本次诊改工作。
本次会议的召开，将有效推动学校诊改工作，建立常态化自主保证人才培养质量的机制，引导和促进学校不断完善内部质量保证体系建设、提升内部质量保证工作成效，持续提高人才培养质量。
教务处（招生办）供稿