专题

2017课程思政建设系列报道之一:总结提高,探索课程思政教育新途径

2017228日,我校基础教学部在教学楼308室召开了“课程思政在基础学科落实”的座谈会。学校常务副校长滕跃民参加座谈并讲话。

座谈会上,基础教学部马前锋博士介绍了学校思政教育“课中课”的经验。与会教师在学习和总结“课中课”经验的同时,纷纷表示将结合各自学科的教育教学工作,探索新方法,在学科中融入思政教育功能,促进育人。

滕跃民对前期思政课的教学改革效果做了充分肯定,也对其它基础学科在以后教育教学中挖掘“思政教育”功能提出了要求。“课中课”模式是课程思政在我校专业实习实训教学中的具体体现,也是版专版的“传媒中国”的课程思政教学模式的体现。要在以后的工作中,继续完善和夯实“课中课”教育教学模式,要继续开拓创新,在其它学科中落实课程思政的教学改革。

基础教学部主任陈洁华,副主任潘世俊、周晓中,教务处副处长孟仁振及教师代表均表示要在总结“课中课”的经验基础上,结合学校出版印刷、文化传媒专业特色,积极探索课程思政的新途径,充分发挥思政课的显性教育功能与专业课程、综合素养课程的隐性教育功能的协同效应,促进高技能、高素养的职业技能人才培养。



基础教学部、教务处供稿