2017年5月31日，我校党委书记刘道平赴基础教学部调研课程思政教学改革试点工作。基础教学部直属党支部书记郑燕鸣及部分教师代表参加了座谈。
我校的课程思政试点项目方案在前期深入调研、统筹规划、充分酝酿基础上已经获得上海市教委立项，同时和上海理工大学一并列入“重点培育试点单位”。这是对我校思想政治教育工作及职业教育育人模式的肯定。
刘道平对我校课程思政教学改革试点团队的前期工作的付出也给予充分认可，并指出在“课程思政”的大背景下，课程教学改革要坚持以学生为中心，以教师为主导，积极推进学科专业内涵建设。他指出要达到让各类课程都能与思想政治理论课同向同行、形成协同效应的效果，思政课的教学改革必然是全校思政教育改革的排头兵，思政教师要勇于担当，积极进取，拓展“课中课”2.0版本。
刘道平要求总结“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”的专题化教学的经验成果，并从这一经验成果出发，以解决学生学习中的难点和兴趣点为目标，发挥教学团队力量，通过集体备课等形式，深入认识和解构教材中不同专题的主要问题。通过优化教学内容设计、争取打造升级版的精品课程，达到提高教学效果的目的。做到课前有设计，课中有收获，课后有总结。刘道平还要求教师要自我调适，积极主动，收集学生反馈，为改进课堂效果提供支持材料。他还进一步要求教师们做好同城协作平台和展示平台的建设工作，为上海高职思想政治教育同城协作的开展做好平台建设工作。
座谈会上，马前锋就教育部职业素养课题问卷调研的进展情况做了汇报。与会人员结合问卷调研的进展情况做了充分的探讨，对课题调研的改进方案，以及课题的写作思路进行了梳理。
本次调研工作，与会教师们深入领会了学校做好“课程思政”工作、勇挑上海高职思想政治教育“重担”的核心思想；全体教师将齐心协力，团结一致，从自身做起，推进课程建设，以实际行动落实全国和上海思想政治会议精神，在学校的技术技能型人才培养中做出应有的贡献。
基础教学部、教务处供稿