“快乐教学”理念是以兴趣为导向，立足学生的全面发展，充分体现教师主导、学生主体的双边互动模式，以实现在学习中找到快乐，在快乐中学会学习的教学方法。
我校影视艺术系在课堂教学的基础上，注重学生的知行合一，激发学生的学习兴趣、提升实践技能，构建了“寓教于乐”的订单式校企合作人才培养模式。鉴于传统大班化教学模式在实践“快乐教学”法中的局限性，影视艺术系在课后成立了新闻采编创业创新实验班，影像档案创新实验班，采用小班化教学，每期学员限定在30人左右，并首次推行创新创业导师制，系部先后聘请了企业、媒体的资深专业人士任教，全方位、多层次地提升学生的综合能力。在教学过程中，导师通过企业现场教学和实地操练来帮助学生实现掌握知识和体验乐趣的统一，同时更加关注学生学习兴趣的培养。导师将书本中程式化的理论引入企业案例中分析讲解，生动丰富的课堂教学形式带动了一批原本对传统课堂教学失去应有热情的同学重新找到学习的兴趣点，在快乐教学中掌握方法、学会学习。
创业创新实验班的每次课程均由学生进行课程考勤，课程摄像、课程纪律、课程互动获得专家们的高度称赞。
在学校的支持下，影视艺术系将立足实际、勇于创新，以探索校企合作人才培养模式为依托，继续推进“快乐教学”法的应用与实践，通过快乐教学为学生快乐就业、快乐创业铺路奠基。
电视台导师带领学生进行实践教学操练