各教学部门：
为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等精神，进一步推进课程思政内涵式发展和质量提升，学校决定组织开展2025年度校级课程思政示范项目申报工作。请各教学部门积极组织申报，现将相关事项通知如下：
一、申报条件
(一) 课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善。
(二) 课程结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养为重点，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现中华民族伟大复兴中国梦的使命与担当以及马克思主义的基本立场观点方法贯穿到课程教育教学中。
(三) 课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一。课程思政融入课堂教学、教学研讨、实验实训、作业论文各环节，达到润物无声的育人效果。
(四) 课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
(五) 课程可由1名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。示范项目申报有三种组合方式，分别是示范课程+教学名师、示范课程+示范团队、示范课程。课程团队原则上不超过5人。
(六) 课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人有丰富的实践经验和突出的专业成就，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
(七) 课程注重理论与实践相结合，组织学生积极开展社会实践，促进学生自我教育，使课堂教学与社会实践相互支撑，不断拓展课程思政建设方法和途径。
(八) 课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
(九) 职业教育课程要体现职业教育类型特征，坚持立德树人、德技并修，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。
(十) 2021-2024年已获得学校示范课程立项的课程不在申报之列。已获评上海市课程思政示范项目的，本次不再参评。
二、推选和立项数量
(一)专任教师≤15人的教学部门可推荐课程不超过1门；专任教师16~30的教学部门可推荐课程不超过2门；专任教师31人以上的教学部门可推荐课程不超过课推荐3门。
(二) 本年度计划立项10门校级课程思政示范课程、教学名师和示范团队，对立项课程给予3500元/门经费支持；计划立项2名校级课程思政名师，经费另予支持。
三、建设内容
1. 完成3个课程思政教学设计。
四、报送要求
各教学部门汇总后以电子邮件（Word版）和纸质版报送有关材料，截止时间为5月20日。
材料提交清单：申报书（附件1）、教学设计（附件2）、汇总表（附件3），请发送至教务处公共邮箱sppcjwc@163.com，电子邮件主题及文件名请使用“教学部门名称+2025年学校课程思政示范项目申报”。纸质材料签字并加盖教学部门和党总支公章一式一份送至教务处102室。
联系人：杨老师
联系电话：021-65127699
教务处（产教融合办公室）、学校课程思政研究中心
2025年5月6日
附件3：汇总表.docx
