【媒体聚焦】新青年·新技能·新梦想 ——上海版专高技术技能人才培养筑梦追梦圆梦之路

发布者:宣传部发布时间:2017-05-05浏览次数:4475设置

来源:解放日报  2017年5月4日第四版



  上海市政府日前举行新闻发布会,宣布中国上海将与瑞士巴塞尔争夺2021年第46届世界技能大赛的主办权。发布会上公布了上海市的申办口号是:“新青年、新技能、新梦想”。这一申办口号,符合世界技能组织所聚焦的青年人群和所倡导的通过“技能改变人生、实现梦想”的核心理念,契合我国当前聚焦青年所提出的“工匠精神”、“中国梦”的现实要求。而上海出版印刷高等专科学校(以下简称“上海版专”)培养“国际视野、人文素养、艺术眼光、创新意识的印刷出版传媒类高端应用技术技能型人才”的办学目标也与之相吻合。

  从“中国梦”的光辉照亮职教领域和技能人才的那一刻起,在上海版专全体师生心中便亮起了一盏崭新的长明灯。上海版专以“中国梦”、“技能铸就梦想”来丰富校园文化的内涵,以“中国梦”、“技能铸就梦想”的高度重视技术技能人才的培养,以“中国梦”、“技能铸就梦想”所蕴含的激情来激发教师教书育人的积极性,以“中国梦”、“技能铸就梦想”所展现的美好前景来激励青年学生追求成长成才成功的梦想。上海版专在人才培养过程中走出了一条独具特色的“育人梦”之路。


  加强思想文化引领扬起“梦”之起航风帆

  上海版专高度重视思想文化的教育、融合和引领,坚持以文化人。通过优化育人文化环境,增强青年学生对职业教育的认同感、对学校的归属感、对所学专业的热爱感。点燃学生在所学领域施展才华和成才成功的职业梦想。在思想文化引领过程中,学校坚持创新载体,将“崇技尚能”融入学校课堂;挖掘内涵,将“崇技尚能”融入学校文化;崇尚实践,将“崇技尚能”融入实际行动。

  创新载体,将“崇技尚能”融入学校课堂。一是重视入学教育第一课。上海版专坚持先声夺人,在学生入学时将黄炎培的“谋个性之发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备”的职业教育思想以及学校及专业认知作为入学教育的主要内容,让学生对所学领域、所属学校、所学专业有较为全面的认识,并培养较深的感情。二是融入第一课堂主渠道。推动职业教育思想、“崇技尚能”教育进入两课课堂,邀请专家学者多视角解读职业教育、“崇技尚能”思想深刻内涵等。三是创新第二课堂主阵地。面向全体学生开展“我的大学与我的中国梦”等主题团日,举办“技能铸就梦想”等专题活动,让青年学生在学习、思辨中进一步加深对“崇技尚能”的了解。四是引领第三课堂主媒体。学校把媒体尤其学生聚集的新媒体平台作为育人的第三课堂,全面引导校园舆论方向,在全媒体宣传网络持续宣传“崇技尚能”主题。用正面声音和深度评论占领网络阵地,在全校学生中形成了“崇技尚能”、“技能铸就梦想”的良好舆论氛围。

  挖掘内涵,将“崇技尚能”融入校园文化。上海版专深入挖掘学校历史、传统、校风等与“中国梦”、“技能铸就梦想”的契合点,让崇尚技术技能、追逐青春梦想成为崭新的校园时尚。一是将“崇技尚能”融入校史文化,积极挖掘中国印刷职业教育的首创者与实践者、学校第一任老校长万启盈等老一辈印刷出版人的职业教育思想,彰显学校文化育人的思想灵魂。二是让“崇技尚能”引航励志文化,学校推出“群星耀印刷”等系列精品活动,通过个人采访、成长事迹汇报、展板宣传等形式表彰在专业技能大赛等中表现优秀的青年学生,在全校树立学习榜样,凝聚榜样力量,传承榜样精神,形成积极进取、努力为梦想拼搏的良好学习氛围,使“崇技尚能”成为学生励志前行的思想灯塔。

  崇尚实践,将“崇技尚能”融入实际行动。上海版专一是积极开展“技能筑梦”行动,通过“与技能冠军面对面”、走进专业、走进名企、名师讲坛、技能竞赛等活动加强学生职业认同和技能认同教育,着力培养学生弘扬“工匠精神”、“崇尚技能”的意志品质,用特色鲜明的“专业梦”、“技能梦”托举“职业梦”、“中国梦”。二是深入推进“实践探梦”行动,学校深化“红色印记”实践活动,组织青年学生深入革命根据地追忆学校首任校长万启盈艰苦卓绝的红色印刷开创精神,在实践体验中继承和发扬老前辈的“印刷精神”。三是大力支持“青春圆梦”行动,学校广泛宣传杰出校友的发展历程和优秀业绩,鼓励和支持学生热爱所学专业、尊重技术技能、积极创新创业,引导学生把职业选择融入担当新闻出版行业发展重任的需要中,在全校学生中形成人人学技能、个个当能手的“比、学、赶、超”的热潮。


  深入开展通识教育牢固夯实“梦”之基石

  上海版专始终认为,培养健全人格、注重个人全面发展的通识教育是大学教育的灵魂,接受过上海版专教育的学生不应只是专业的工匠,而应是高素养、强创新、宽视野、跨专业知识面的技术技能型人才,在谈吐、举止和气质上都能与众不同,多一种人文气质、多一些人文素养、多一份人文情怀,具有独立思考能力、创新创业能力、团队合作能力和社会担当能力,为放飞职业梦想打下坚实的基础。

  注重学生多学科知识结构的构建。作为一所文化门类较齐全的特色高等职业院校,“工、文、艺”融汇是上海版专最大的优势,也是上海版专的特色。学校培养一流的高素质技术技能型人才,关键是把多学科综合性优势体现到人才培养过程中,增强学生的竞争力和后发优势。上海版专在办学过程中形成了工、文、艺相互渗透且有鲜明特色的“印刷工程与包装设计”、“出版传播与文化管理”、“艺术设计与影视动漫”三大专业群,在教学活动中相互交叉、相互渗透、相互支撑,各专业群教学内容相互交融;在学籍管理制度上,支持并要求学生有跨系部、跨专业学习的经历,培养学生多方面的知识与能力结构。

  注重学生思想、心理、人文素质的提高。一是通过构建通识教育课程体系,引进“尔雅通识教育网络课程”和“智慧树平台网络课程”丰富公共选修课程内容,强化学生社会主义核心价值观等教育,加强学生思想素质与心理素质、人文素养与职业素养的培养。二是通过举办“版专大讲堂”,邀请学术造诣深厚、有广泛社会影响力的海内外知名人士为青年学生开设系列讲座,采取有效方式引导学生积极参与,帮助学生深入理解文明传承、广泛了解多元文化、丰富人生阅历、提升艺术涵养和综合素质,打造具有上海版专特色的通识教育讲座品牌。三是通过学校建立的上海印刷博物馆、图书馆精品阅览室、师生艺术作品陈列室等对学生进行素质教育,传递高雅的文化品味和艺术情调,促进学生科学文化素质和艺术审美素质的协调发展。

  注重学生创新创业能力的培养。上海版专积极搭建了“大学生社会化内容生产创筹平台”、“筑梦空间——创意中心”、“创新创业学院”、环版专文化创新产业带等载体,努力为学生实现创新创意提供优质的实践平台。学校加大对创新创业师资队伍的打造,大力加强创新创业教育指导力度,组建学生管理团队与创意团队,着重培养学生的创新意识、创业能力。学校通过加强创新创业课程体系建设,使学校的专业设置更加适应学科专业发展前沿、“双创”教育的定位和要求。通过努力打造学生社团,使其成为第一课堂的重要补充、实施个性化教育的载体和培养学生兴趣、爱好和特长的重要平台,让每个学生在第一课堂以外都能找到培养自己爱好、启发潜质、激发创新活力的“第二课堂”。

  注重学生国际视野的开拓。目前,国际化办学已成为学校的品牌和亮点。上海版专已经与世界30多个国家和地区的高等院校、知名公司、行业组织等建立了合作与交流关系。学校每年陆续派出数十位教师前往世界知名行业院校进修学习,参加国际专业学术活动、国际专业展览、职业技能竞赛活动、专业培训及考察,把握行业、专业的前沿进展与发展动态,以实现教学水平与行业最新技术对接,为培养学生参与国际竞争的能力奠定了良好的基础。学校还在英国博尔顿大学、芬兰奥卢大学、莫斯科国立印刷大学、新加坡南洋理工大学等建立了海外实习基地、海外工作站以及共建实验室,每年选派优秀学生到海外游学实习,开拓学生国际视野。同时学校对英语教学非常重视,为青年学生创造了良好的英语教学环境和氛围,鼓励学生积极学习外语以便更好接触世界先进的理念与技术。使学生具有国际交流的经历、国际交流的能力和国际交流的“胆商”,是学校开展通识教育的重要一环。


  深化教育教学改革紧紧抓住绘“梦”之诀

  回顾学校的发展经验,上海版专认识到,学校之所以能够发展壮大,学校青年学生之所以能实现梦想,凭知识和技能从校园走向世界。影响因素很多,但重中之重就是因为长期以来以校企合作为抓手,以技能大赛为平台,深化教育教学改革,全力提升教学质量。

  以校企合作为抓手,促进教育教学改革。一是坚持校企联合制定培养方案。学校各专业建设委员会联合相关行业企业,将行业标准、企业文化、岗位需求融入人才培养方案,调整教学内容和课程体系,制定课程标准,确定教学方案,设计教学环境,开发各类教学资源。二是坚持校企双方共同组织实施教学过程。严格按照企业工作流程实施工作任务,引入新闻出版龙头企业现场工作标准化作业步骤,使学生在学校就能熟悉企业的工作流程,掌握工作过程中的实践知识。比如在实习教学过程中,将实习环节分为认知实习、认职实习、顶岗实习三部分,增强实习教学的针对性和有效性。三是校企联合培养师资队伍。为了打造“上得了讲堂下得了车间”的双师结构教学团队,学校通过校企合作这个桥梁纽带,坚持“走出去、请进来”。第一,坚持“要上讲堂,先下企业”。每年暑假要求专业课教师下企业,带着任务到车间、带着技术去交流。第二,坚持“优秀校外人才进课堂”。学校各专业还外聘了一批兼职教师,这些校外兼职教师主要来自校外实习基地,他们都是企业的高级管理人员、工程技术人员或能工巧匠,大都具有中高级专业技术职务。

  以技能大赛为平台,提升教育教学质量。一是以大赛推进课程教学改革,强化技能教学。通过参加国内外知名行业职业技能大赛,认真研究国内外先进技能大赛规程和内涵,引进国际先进生产技术、工艺流程、产品标准、服务规范等,纳入各专业课程标准并融入教学内容,以国际先进技术和世界高技能竞赛水平指导学校高技能人才培养工作,培养和增强学生参与国际竞争的能力和水平。在教学计划的专业课程模块中将技能大赛的内容要求分解到不同的课程项目训练中; 在专业课程项目的设置过程中,将大赛的理论知识与技能要求分解到不同的模块和项目中,从而构成完整的技能大赛与专业技能培训体系。二是以大赛加强实训基地建设,保障技能教学。学校按照国内和世界级技能大赛场地的要求和标准,实现学校实训环境与企业真实工作环境对接。学校与国内外企业合作,建成了具有国际一流技术和管理水平的现代印刷实训中心等实训基地,购置代表当前世界先进水平的各种四色胶印机等实训设备,形成“校中厂”模式的实践教学基地。同时学校将课堂建在拥有国际一流技术和设备的企业车间,形成“厂中校”形式的实践教学基地,企业为学生提供了在岗实操培训和顶岗实习的优良条件。三是以大赛促进教学质量提高,检验技能教学。学校坚持以大赛为载体,检验学校的专业教学水平和教育教学质量。国内和世界级技能大赛有效规范了对学生的教学评价标准,学校借鉴其要求和标准,进一步加强教学常规管理,完善教学质量监控体系和教学评价体系,实施对人才培养过程和人才培养质量的监控,及时调控教学行为,保证教学质量。

  通过搭建大赛平台,学校实施“高技能优秀人才培养工程”,形成了技能竞赛制度和良好的培养选拔制度,实现了技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由少数师生参与向全体师生参与的转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才和追逐梦想的重要平台和重要经历。

  立足新闻出版行业为“梦”插上腾飞之翼

  同普通教育相比,高等职业教育与整个社会、整个行业的联系更紧密、更具体,为整个社会的服务更直接。服务社会、服务行业是高等职业教育的宗旨,正如黄炎培先生所言,职业学校从其本质说来,就是社会性;从其作用说来,就是社会化……职业学校的基础,是完全筑于社会的需要上。所以说,立足新闻出版转型升级和产业发展需求,培养满足社会需求的技术技能型人才,是一代代版专人的责任和生存之道,在新闻出版行业这块热土上成长成才也成为版专学子追逐梦想、放飞梦想的动力所在。为此,上海版专保持与新闻出版行业的紧密结合关系,形成深度互动融合态势,以服务体现特色,以贡献赢得支持,使学校发展拥有强大后盾,为青年学生实现职业梦想提供有力支持。

  为新闻出版产业发展提供智力支持。上海版专积极推动与行业、企业联动,与上海市新闻出版局、中国出版科学研究院、上海理工大学等共建了上海出版传媒研究院;与中国印刷及设备器材工业协会共建了中国出版印刷行业发展研究中心;与上海印刷技术研究所共建了上海市印刷行业技术服务中心;与上海理工大学、张江数字出版集团等共建了上海市印刷行业技术服务中心;与富林特(油墨)上海有限公司、上海印刷技术研究所共建了国家省部级的重点实验室“柔软印刷绿色制版与标准化实验室”。学校紧密依托上述载体,以项目合作为纽带,相继组织和参与了《柔性版装潢印刷品》、《数字印刷产品质量检测》、《印刷技术术语数字印刷》、《数字印刷分类原则与方法》、《印刷前制作员职业技能》、《平版印刷工职业技能》、《平版印刷工预备技师职业技能》等国家标准的制订工作;承担并完成了浦东张江“国家级数字出版基地”建设方案、上海市“十二五”数字出版产业发展规划;开展了“上海数字印刷在线集成管理与服务平台的构建”、“数字印刷质量控制中的智能故障诊断理论与技术研究”、“数字媒体产业特征及其发展趋势研究”、“数字版权的技术保护问题研究”、“光全息水印技术应用研究”、“现代印刷标准化指标研制与推广”等一批重大项目开发研究。上述项目,不仅为新闻出版产业发展提供技术支撑,增强了社会服务能力,扩大了学校的影响力和辐射力,同时也强化学校的办学特色,赢得行业对学校人才培养的重点支持。

  为新闻出版产业发展提供人才支撑。60多年来上海版专为我国新闻出版业培养了6万多名高层次技术骨干和行业高级管理人才,他们在不同领域和岗位发挥了重要作用,成为我国新闻出版事业发展的中流砥柱,其中有26名校友获得我国印刷界最高奖——“毕昇奖”和“森泽信夫奖”。他们通过努力奋斗为自己实现价值和梦想,为学校创造荣誉和品牌。当前实现中华民族伟大复兴的中国梦,点燃了当代版专青年心中的梦想。人人皆可成才、人人尽展其才的美好愿景,激励着当代版专青年为人生的目标而奋斗。新一代版专青年,精力充沛、思想敏锐、个性鲜明、可塑性强,可以顺应不断变化的大千世界;新一代版专青年,朝气蓬勃、追求梦想、积极向上、敢于担当,能够承接产业转型升级的历史重任。近年来,一批批青年才俊从校门踏入社会,服务社会,共筑伟大梦想。张波,毕业8年后成为上海印钞有限公司胶印车间机长;徐佳威,毕业后从校园书生成长为浙江省余姚市江南印务有限公司领导;王东东和张淑萍是第4243届世界技能大赛印刷媒体技术项目铜牌、银牌获得者,选择留校任教,从青年技能选手成长为教练……以上学生在上海版专并非少数,“一花独放不是春,百花齐放春满园”,每个学生都能找到最适合自己的职业发展道路,焕发青春正能量,书写技能新梦想。

  63年春华秋实,63年励精图治,各种荣誉纷至沓来,国家100所示范性骨干高职院校建设优秀单位之一、国家高等职业教育专业教学资源库建设单位、上海市建设现代大学制度的首批试点单位、国家新闻出版广电总局授予的“技能人才培养突出贡献奖”获奖单位、国家人力资源社会保障部授予的“国家技能人才培育突出贡献奖”获奖单位。正是版专人始终秉持积极、认真的态度,锐意进取,不断深化教育教学改革,进一步提升服务行业发展的能力,才能紧紧抓住绘“梦”之诀,为“梦”插上腾飞之翼,让更多青年学生走上技能成才之路。

  最近,上海版专的张淑萍成为第46届世界技能大赛申办形象大使,积极为中国上海申办第46届世界技能大赛贡献一份力量。我们拥有无数像张淑萍一样充满活力和创意的青年,这些青年有技能、有梦想、有激情、有冲劲!因为他们的存在,我们的申办变得更有底气、更有优势!世界技能大赛是比赛,更是一个舞台,它让莘莘学子相信,每个人都能绽放自己的春天,每个人都享有人生出彩的机会,每个人都拥有梦想成真的舞台!愿包括上海版专在内的青年学子能在自己的家门口,在世界技能大赛的舞台上,用精湛的技艺,铸就人生的梦想!


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