为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，深化“课程思政”教学改革，发挥课堂立德树人的主渠道作用，信息与智能工程系近期开展了系列活动。
4月24日下午，徐方勤老师开设公开课《安卓应用移动程序开发》，全体老师到现场观摩，并就新工科课程如何开展课程思政设计进行交流研讨。5月23日，系部教材审核小组组织近3年计划出版教材的老师就二十大精神进课程进教材展开交流，探讨如何在课程中大力挖掘思政元素、落实党的二十大精神，并将其融入教学活动中，切实推动思想引领，将能力培养、知识传授有机结合。
研讨会上大家畅所欲言，分析了当前“课程思政”在教学过程中存在的问题，并针对如何融入“课程思政”教学等方面提出了具体建议。老师们结合自己的课程，结合本专业特色，在教学过程中渗透思想教育，在学科教学中把思政教育与专业核心素养有机结合起来。大家从课程思政的本质、实施上的困境，如何润物无声融入课程思政等方面进行交流分享。
通过研讨增强了教师对“课程思政”的理解，对于课程思政的深入推进具有促进意义。后续系里将进一步探索以“课程思政”为载体，在思政元素的挖掘方面与实际相结合，实现课程思政和思政课程同向同行，落实立德树人根本任务。
信息与智能工程系 供稿
